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  • 扣教师工资30%作绩效,涉嫌违背教师法,尊师重教任重而道远
  • 来源:林州人才网    添加时间:2017-04-04    浏览次数:1859 次

2008年12月23日施行的《国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》

再者,从网络上现在还可以查找的2009年的新闻报道来看,原国务院总理温家宝就说,绩效工资是额外奖励,是增加相关人员收入。

2涉嫌严重克扣教师两份工资

绩效工资与教师每月的个人工资本是不相关的两块,但后来在某些地方政府或教育局执行绩效工资政策时,却变成从教师每月个人工资中扣除30%作为绩效工资总量,然后按绩效工资分配方案进行再分配。这种做法涉嫌两个方面的克扣:

一克扣真正的绩效工资。就是指导意见中的每位教师上年度12月基本工资加上学校规范后的津补贴。

二是克扣教师的个人工资。真正的绩效工资不发,却从教师个人工资中扣除30%进行绩效再分配。而且这个再分配中还带上了学校的各种规范与不规范的津补贴,也就是说用教师的个人工资发放了本该由学校发放的津补贴,如校长和各中层干部的岗位津贴、班主任津贴,课时津贴等。正是因为如此,所有广大一线教师中绝大部分人到手的绩效工资都没有领会自己的本分。

以上两份被克扣的工资算起来,每位教师一年也有好几千,即上年度个人12月份工资+一年规范后的津补贴+个人每月工资被扣30%后没有拿回的差额部分。

3涉嫌违背国家政策和触犯《教师法》

国务院办公厅转发人社部和教育部的指导意见上说的很明确、很细致,但一些地方政府或教育局却有选择地执行,对于绩效工资的总量的资金来源的关键要求视而不见,或者可能是因为某些利益恶意回避,违背国家政策。如果有人对此点有疑问,可以让相关地方政府对外公布上报省财政厅的工资表和打入教师银行卡的工资表。这也就是很多地方教师反映的“两份工资表”,有的地方两份工资表之间相差2000元以上。

《教师法》中规定“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高”,但因为有选择地执行国家的绩效工资政策,将教师个人每月工资中的30%充当绩效再发放,也就是无形之中降低了教师的待遇。某些地方政府涉嫌藐视并触犯《教师法》。

30%的分配方案大致是这样的:

先提行政津贴(大头啊,怒目中。这样可以规避滥发津补贴之嫌),主要是校委会几个同志的辛苦费;然后提各科室津补贴,再提班主任津补贴,再提活动性奖励(比如公开课,论文发表,学生辅导,临时性加班),再提考勤奖,再提……

最后剩下(各校不等)用作考试排名、五认真等奖励,最后剩下的才能普遍性发到普通教师手里,实现了浮动的目的,实现了奖勤罚懒的目的,更多的基层教师想拿本等,基本是做梦!

30%由学校分配好后交报表给财政,然后按常规分发到各人册子中,里面的腐败与恶势做得神不知鬼不觉天衣无缝。

学校的办公经费都哪去了啊?还要抠教师那点养家养命的钱,这就是共和国的教育,让一群满腹悲愤的人如何去实现自己的抱负如何去教育好祖国的未来的,不陷入恶性循环就不错了!!


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